깊이 있는 호기심 탐구는 상위권 대학의 필수 조건 

반대로 학업역량이 뛰어난 학생은 주로 ‘Why’나 ‘How’에 대한 궁금증을 갖는다. 예를 들면 A와 B에 어떤 차이가 있는지, 그 차이가 왜 생겼는지를 궁금해 한다. 그 호기심을 해결하는 과정에서 논리력, 사고력, 추론능력, 종합적 사고력, 대안적 사고력 등 비판적 사고력의 전 부분을 활용한다. 그러면서 풍부한 배경지식과 함께 창의력도 쌓아 간다. 

만약 학업역량이 부족한 학생이라면 A가 무엇이고 B가 무엇인지를 알아보는 데서 호기심 탐구가 끝났을 것이다. 이렇게 보면 ‘Why’나 ‘How’에 대한 호기심이 ‘What’에 대한 호기심보다 훨씬 깊이 있는 호기심이란 것을 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 

깊이 있는 호기심 탐구 활동은 상위권 대학을 가기 위한 필수 조건이다. 이런 활동이 학생부에 충분히 기록돼 있어야만 여러분의 학업역량을 대학이 인정해 준다.